Laboratorio di apprendimento

3 tecnologie che stanno rendendo l’istruzione più accessibile

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Le tecnologie educative – o “edtech” – sono entrate nella coscienza pubblica lo scorso anno, quando la pandemia COVID-19 ha spostato studenti giovani e meno giovani fuori dalla classe e nel mondo virtuale della didattica a distanza.

Uno dei suoi principali vantaggi è una migliore accessibilità all’istruzione, sia in termini di aiuto agli alunni con difficoltà di apprendimento o disabilità, sia nel rendere l’apprendimento meno dipendente dalla posizione.

Ecco tre tecnologie che stanno cambiando il modo in cui apprendiamo.

1. Realtà aumentata e virtuale

I principali vantaggi delle tecnologie AR e VR per l’istruzione sono rendere l’apprendimento interattivo e quindi più coinvolgente: possono persino aggiungere elementi di gioco al materiale dei libri di testo.

Virtuali-tee di Curiscope è una t-shirt e un’app che consente agli utenti di conoscere il corpo umano. Una persona indossa la t-shirt mentre l’altra utilizza un’app AR su uno smartphone per rivelare virtualmente ed esplorare i vari strati all’interno del corpo.

La tecnologia può anche avere vantaggi per gli studenti del neurodiverso. Floreo è una piattaforma di telemedicina che utilizza visori VR per fornire terapia sociale e comportamentale nelle scuole e in altri contesti.

2. Intelligenza artificiale

La tecnologia AI può avvantaggiare gli studenti consentendo loro di apprendere al di fuori della classe con feedback virtuale, rendendo l’apprendimento più coinvolgente e il materiale su misura per soddisfare l’individuo. Ad esempio, Sparx Maths utilizza statistiche e apprendimento automatico, una semplice forma di intelligenza artificiale, per supportare gli insegnanti nel fornire compiti di matematica personalizzati.

L’azienda britannica afferma che l’utilizzo del programma quattro ore a settimana, in media, può aumentare il risultato dell’esame di matematica di un alunno di un voto. Sparx può anche aiutare i bambini svantaggiati a progredire alla stessa velocità delle loro controparti più avvantaggiate, riducendo il divario di rendimento.

Nel frattempo, KidSense.AI utilizza la tecnologia di apprendimento profondo per offrire un sofisticato sistema di riconoscimento vocale automatico per i bambini. Addestrato utilizzando campioni vocali dei bambini, KidSense alimenta il Roybi Robot, un giocattolo intelligente basato sull’intelligenza artificiale che insegna lingue e competenze di base in scienza, tecnologia, ingegneria e matematica.

3. Tecnologia wireless

Sebbene edtech possa rivelarsi uno strumento di insegnamento inestimabile, in particolare nelle classi virtuali, può essere reso ridondante in paesi o regioni con accesso a Internet limitato o assente.

ClassCloud di Zaya è un dispositivo plug-and-play in grado di supportare fino a 40 laptop o tablet in classe tramite Wi-Fi e fornisce lo stesso standard di esperienza utente indipendentemente dal fatto che sia connesso a Internet o meno. È stato utilizzato per migliorare l’accesso a un’istruzione di alta qualità nelle zone rurali dell’India.

La tecnologia wireless può anche consentire agli utenti di scaricare materiale su un dispositivo nell’ambiente di apprendimento e portarlo a casa con sé, il che significa che i fornitori di servizi educativi possono prestare dispositivi a persone che altrimenti non avrebbero accesso ad essi.

L’app di apprendimento offline Kolibri, nel frattempo, consente di seminare i contenuti su dispositivi in ​​aree in cui è presente una connessione Internet, come una scuola o una fabbrica, e di condividerli con altri su una rete locale offline.

Istruzione per tutti

La più grande promessa di Edtech è quella di ampliare l’accesso all’istruzione per tutti, indipendentemente da dove si trovino nel mondo, cosa che è diventata una priorità crescente durante la pandemia.

Imprenditori e innovatori che desiderano avere un impatto in settori come l’istruzione sono invitati a presentare le loro soluzioni per avere la possibilità di lavorare con le organizzazioni leader tramite l’iniziativa UpLink del World Economic Forum, una piattaforma digitale aperta che mira ad accelerare i progressi concreti nell’incontro con Obiettivi di sviluppo sostenibile delle Nazioni Unite.


Traduzione dell’articolo di Natalie Marchant per il World Economic Forum

Fonte originale dell’articolo

Immagine: Affari vettore creata da vectorjuice – it.freepik.com

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